雅安市天全县教学系统在作业中重视“五个杰出”

    为了实在抓好“两学一做”学习教学，雅安市天全县教学系统紧密结合作业实际，在作业中重视“五个杰出”，保证学习教学活动落到实处。
 

    一是杰出疑问导向抓学习教学。带着疑问学，从思想上处理好理想信念、党的认识等杰出疑问。聚焦疑问查找，对照“合格”找差距，对标“优异”知缺乏，对着疑问抓整改，着力处理党员队伍 、党组织日子、党员和各级干部教学办理等方面疑问。

    二是杰出常态化抓学习教学。虽然各中小学进入暑假，但请求每个支部都拟定详细学习计划，常态化展开“三会一课”，加强过程督查，促进教学办理严起来，实起来。

    三是杰出分类辅导抓学习教学。结合实际把学习教学的使命，请求和办法详细化，同时鼓励各支部斗胆探究，使学习教学接地气有生气，各支部一定将学习教学活动做出特征和亮点。

    四是杰出领导带头抓学习教学。领导班子先学一步走在前列，各级党员干部表现带头演示作用。无论是机关支部仍是各校底层支部领导干部首先垂范，以身作责，带头学，首先改。

    五是杰出创先争优抓学习教学。广泛展开岗位竞赛、党员演示，技术交锋等活动，评选赞誉领先，鼓励广大党员向更高规范看齐。现在，全系统评选出共产党员演示岗53个，党务作业演示岗5人，共产党演示党支部5个进行赞誉，引领学习教学活意向纵深深化。