教学部办公厅关于展开办理中小学有偿补课和老师违规收受礼物礼金

    精彩导读

　　自2024年7月中旬起，展开为期3个月的办理中小学有偿补课和老师违规收受礼物礼金疑问自查工作。

　　——《教学部办公厅关于展开办理中小学有偿补课和老师违规收受礼物礼金疑问自查工作的告诉》

　　教学部办公厅近来下发告诉——《教学部办公厅关于展开办理中小学有偿补课和老师违规收受礼物礼金疑问自查工作的告诉》，告诉中表明“决议自2024年7月中旬起，展开为期3个月的办理中小学有偿补课和老师违规收受礼物礼金疑问自查工作。”

　　Q1：自查工作怎么推动呢？

　　A：要以省（区、市）为单位，紧盯暑假、老师节等首要节点

　　【《告诉》怎么说？】

　　1、各地要以省（区、市）为单位，以自查工作为关键，深入展开中小学有偿补课、老师违规收受礼物礼金疑问办理。要紧盯暑假、学生毕业、老师节及校园开学等首要节点，展开有关于性的专项办理。

　　2、坚持以查促建、以查促改，边查边建、边查边改，经过全部自查，树立健全规章制度，完善责任督学平常监督工作机制，推动整改执行。

　　3、执行领导主体责任和有关有些、有关人员责任，确保自查实效，防止走过场。

　　【提示】暑假、节日接连到，准则红线要记牢

　　如今正值假日，而开学后立刻就要迎来老师节，这个时分恰是这两项自查内容的“高危期”，各位老师可要千万留神，不要踩到红线呦！

　　Q2：详细的自查内容有哪些呢？

　　A：规章是不是有树立，办理宣扬要到位

　　【《告诉》怎么说？】

　　1. 建章立制状况。各地办理中小学有偿补课、老师违规收受礼物礼金施行方案和处理规则的拟定状况。

　　2. 展开专项办理与专项监察状况。展开专项办理的首要行动、杰出成效、存在疑问。展开专项督导查看的要点内容、方法，发现的疑问及处理状况。

　　3. 平常监督与查办状况。监督方法、疑问受理、案子查办以及责任督学督导工作等状况。

　　4. 宣扬教学状况。展开禁止中小校园和老师有偿补课、违规收受礼金等方面内容的宣扬教学工作状况，包含行动、反应和成效等。

　　【提示】尽管关于本地，但主体仍然是教学界的领导和老师

　　看来，这次的查看首要是以各本地为单位的，涉及到建章立制、专项监察状况这些方面，本来查看的主体仍然是教学界的领导、老师。

　　Q3：自查什么时分完毕呢？

　　A：10月15日前要上报，下旬开端要点监察

　　【《告诉》怎么说？】

　　1. 自查工作自2024年7月中旬开端，为期3个月。请各省级教学有些仔细安排自查，并构成自查报告，于2024年10月15日前报教学部老师工作司。

　　2.2024年10月下旬起，教学部将组成监察组，选择有些省份进行要点督促查看，并对监察状况进行反应和通报。

　　【提示】监察并非走过场，教学更好正习尚

　　看来这次自查工作真的不是走个过场，教学部还有“后招”。信赖10月下旬的要点监察必定会让教学习尚越来越好的。

　　这8种做法，最容易被处置！

　　1

　　突发状况有风险，学生安全要优先

　　【前车之鉴】范美忠或许能够有自个的主意，但他的做法已无法去说服孩子

　　自2008年汶川地震“范跑跑”事情后，言论纷繁，有媒体称，“范美忠或许能够有自个的主意，但作为一位人民老师，他的做法已无法去说服孩子”。而这以后，教学部2024年1月出台的“红十条”关于老师面对“突发事情”亦有了明确规则。

　　【教学部点名做法】

　　在教学教学活动中遇突发事情时，不实施维护学生人身安全责任的

　　————《中小学老师违背工作道德做法处理方法》第四条

　　【怎么处置】

　　依据《中小学老师违背工作道德做法处理方法》第四条规则，有下列做法之一的视情节轻重别离给予相应处置：依据《处理方法》第三条规则：“本方法所称处置包含正告、记过、下降专业技术职务等级、吊销专业技术职务或许行政职务、开除或许免除聘任合同。其间，正告期限为6个月，记过期限为12个月，下降专业技术职务等级、吊销专业技术职务或许行政职务期限为24个月。”

　　【提示】应险认识进步，师生都要来尽力

　　在风险面前，老师的生命安全也很首要，可是学生相较更缺少应对突发事情的经历，小编建议校园应在平常多安排火灾、地震、践踏、洪水、歹意伤人等突发事情演习，进步学生的应险认识！

　　2

　　教学教学要公正，学生办理需公正

　　【前车之鉴】深圳某小学老师给“差生”脸上盖蓝章，不公正对待学生遭斥责

　　深圳一所公办小学的老师在“表现欠好”的孩子脸上盖“蓝印章”以示惩戒，曾导致言论关注。被盖章学生因而遭到嘲笑，自尊心遭到损伤。此后，涉事老师和校园均向学生和家长抱歉。

　　【教学部点名做法】

　　在教学教学活动和学生办理、评估中不公正公正对待学生，产生显着负面影响的

　　————《中小学老师违背工作道德做法处理方法》

　　【怎么处置】

　　依据《中小学老师违背工作道德做法处理方法》第四条规则，有下列做法之一的视情节轻重别离给予相应处置：依据《处理方法》第三条规则：“本方法所称处置包含正告、记过、下降专业技术职务等级、吊销专业技术职务或许行政职务、开除或许免除聘任合同。其间，正告期限为6个月，记过期限为12个月，下降专业技术职务等级、吊销专业技术职务或许行政职务期限为24个月。”

　　【提示】公恰是学生眼里老师最该具备的品质

　　老师的公正对任何一个孩子来说，都是非常首要的，承当教书育人责任的老师假如不能做到平等地对待每一位孩子，很也许会给他们带来不可消灭的损伤呢。

　　3

　　招生查核别弄虚，科研评职不做假

　　【前车之鉴】中学老师群发答案协助学生中考做弊，有关老师受处置

　　本年6月份，甘肃省某县中考时，出现一名中学老师群发答案协助学生中考做弊的事情。本地教学体育局对此作出严厉处理：对马某等3名做弊老师给予行政记过处置，勒令停职查看，并调离原工作单位……考生中只要一名学生王某接到答案，该生中考成果无效，别的考生没有遭到影响。

　　【教学部点名做法】

　　在招生、考试、查核评估、职务评定、教研科研中弄虚作假、假公济私的

　　——《中小学老师违背工作道德做法处理方法》

　　【怎么处置】

　　依据《中小学老师违背工作道德做法处理方法》第四条规则，有下列做法之一的视情节轻重别离给予相应处置：依据《处理方法》第三条规则：“本方法所称处置包含正告、记过、下降专业技术职务等级、吊销专业技术职务或许行政职务、开除或许免除聘任合同。其间，正告期限为6个月，记过期限为12个月，下降专业技术职务等级、吊销专业技术职务或许行政职务期限为24个月。”

　　【提示】老师更要不忘初心，以“信”服人

　　考风考纪和老师科研成果都涉及到“诚信”疑问，当遭到外界引诱时，老师更应该不忘初心，以“信”服人。面向莘莘学子，老师应率先垂范、一马当先！

　　4

　　体罚学生要根绝，轻视凌辱非小事

　　【前车之鉴】老师打小学生致鼻骨骨折，涉事老师被记过

　　本年6月19日，陕西省某县教学局对“老师打小学生致鼻骨骨折”作出回复，经查询，5月18日上午，该区域希望校园老师张某某在上课时期，对本班一名未完成工作的学生进行体罚，给该生身体和心思均形成必定程度的损伤。

　　【教学部点名做法】

　　体罚学生的和以凌辱、轻视等方法变相体罚学生，形成学生身心损伤

　　——《中小学老师违背工作道德做法处理方法》

　　【怎么处置】

　　依据《中小学老师违背工作道德做法处理方法》第四条规则，有下列做法之一的视情节轻重别离给予相应处置：依据《处理方法》第三条规则：“本方法所称处置包含正告、记过、下降专业技术职务等级、吊销专业技术职务或许行政职务、开除或许免除聘任合同。其间，正告期限为6个月，记过期限为12个月，下降专业技术职务等级、吊销专业技术职务或许行政职务期限为24个月。”

　　【提示】体罚学生要不得

　　老师凌辱、轻视的言语会对学生形成难以消灭的心灵损伤，这种精力损伤或许会伴随学生一辈子，身为老师，对自个的言行举止必定要三思而后行！

　　5

　　师生关系需严厉，打扰往来要严惩

　　【前车之鉴】考古学博导性打扰女研究生，严峻违背工作操行

　　2024年，某大学考古系教授被曝与女研究生屡次发作不正当性关系，并对另一名女研究生有性打扰做法，经查状况事实，该教授被处以开除党籍、吊销老师资历处置。

　　【教学部点名做法】

　　对学生施行性打扰或与学生发作不正当关系

　　——《关于树立健全高校师德建造长效机制的定见》

　　【怎么处置】

　　有上述景象的，依法依规别离给予正告、记过、下降专业技术职务等级、吊销专业技术职务或许行政职务、免除聘任合同或许开除。

　　对严峻违法违纪的要及时移交有关有些。

　　树立问责机制，对老师严峻违背师德做法监管不力、拒不处置、延迟处置或推诿隐秘，形成不良影响或严峻后果的，要追查高校首要负责人的责任。

　　——《关于树立健全高校师德建造长效机制的定见》

　　【提示】师者应重视为人师表

　　师生关系自古以来都是一种夸姣的风气，但一些老师的不当做法却让本来纯真的师生关系染上了污点，也给学生形成了难以消灭的损伤。

　　6

　　收受礼金要曝光，一不小心丢饭碗

　　【前车之鉴】泰州市老师违规收受礼金，3名老师失却老师招聘考试资历

　　本年5月份，江苏省某地教学局对城区4名老师违规收受家长礼物礼金和承受家长请客疑问作出严厉处理，别离给予4人正告处置，并撤销其间三名合同制幼儿老师当年的老师招聘考试资历。

　　【教学部点名做法】

　　1.禁止以任何方法索要或承受学生及家长赠送的礼物礼金、有价证券和支付凭据等资产。

　　2.禁止参与由学生及家长安排的也许影响考试、查核评估的请客。

　　3.禁止参与由学生及家长安排支付费用的旅行、健身休闲等娱乐活动。

　　4.禁止让学生及家长支付或报销应由老师自己或亲属承当的费用。

　　5.禁止经过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业效劳获取回扣。

　　6.禁止利用职务之便获取不正当利益的别的做法。

　　——《禁止老师违规收受学生及家长礼物礼金等做法的规则》

　　【怎么处置】

　　对违规违纪的，发现一同、查办一同，对典型案子要点名道姓揭露通报曝光。情节严峻的，依法依规给予开除处置，并吊销其老师资历；涉嫌犯罪的，依法移交司法机关处理。

　　——《禁止老师违规收受学生及家长礼物礼金等做法的规则》

　　【提示】身为老师要坚持高风亮节

　　尽管咱们大都老师生活清贫，但有良心风骨，违规收受礼金会让老师的形象受损，更有悖于老师的工作道德，这根红线可是千万不能踩呦！

　　7

　　教辅报刊非强行，谋私运营要处置

　　【前车之鉴】区内向所有学生代购教辅资料，并未表现自愿准则

　　2024年江西省某地违规请求辖区内各中小学向所有学生代购教辅资料，未表现自愿准则；单个校园存在同一学科给学生订货两套或多套教辅资料、超出《中小学学生教辅资料目录》为学生订货教辅资料等违规做法。

　　【教学部点名做法】

　　安排或许参与关于学生的运营性活动，或许强行学生订货教辅资料、报刊等获取利益的

　　——《中小学老师违背工作道德做法处理方法》

　　第一条：中小学教辅资料的采购与使用实施自愿准则。任何有些和单位不得以任何方式逼迫中小校园或学生订货教辅资料。

　　第三条：学生自愿采购本区域评议公告目录内的中小学教辅资料并请求校园代购的，校园能够一致代购，但不得从中牟利。别的教辅资料由学生和家长自行在商场采购，校园不得一致征订或供给代购效劳。

　　第四条：任何单位和自己不得进入校园宣扬、引荐和推销任何教辅资料。

　　——《中小学教辅资料办理方法》第八条

　　【怎么处置】

　　第一条：对违背本方法从事中小学教辅资料出书、打印仿制、发行活动的单位或自己，由新闻出书行政主管有些责令其纠正违法做法，依法给予行政处分，依照有关规则追查有关单位和人员的行政责任。

　　第二条：对违背本方法，强行或变相强行校园或学生采购教辅资料、不按规则代购、从代购教辅资猜中收取回扣的单位和自己，由上级教学行政主管有些责令其纠正违规做法，依照有关规则追查有关单位和人员的行政责任。

　　第三条：对违背本方法，私行或变相进步进入评议公告目录的教辅资料定价标准的，由报价主管有些依照《报价法》、《报价违法做法行政处分规则》有关法律法规给予处分，追查有关人员和单位的行政责任。

　　第四条：违背本方法构成犯罪的，由司法机关依法追查刑事责任。

　　——《中小学教辅资料办理方法》第十一条

　　【提示】根绝关于学生的运营性活动，家长发现可告发

　　这些做法一是加剧了学生的课业担负、家长的经济担负，还会下降家长对校园、老师的信赖！一旦发现此类疑问，家长们也可向有关有些进行检举！

　　8

　　课外补课违纪律，校方老师都不可

　　【前车之鉴】女老师补课遭查看跳窗出逃，补课安排请求整改

　　徐州市民张先生在一家名为“酬勤教学”的安排给孩子报了个暑假辅导班，不过在上课过程中，张先生发现这个安排警戒适当威严，不只有铁门把关，还有人站岗放哨。记者将疑问反应到本地教学局后，教学局合作警察对该安排进行查看，在查看过程中遭到门卫的阻挠，其间一名正在上课的女老师（疑似在职老师）闻声立即推开窗户逃走。后续查看中发现该安排没有办学许可证，现在该安排已被请求整改。

　　【教学部点名做法】

　　1.禁止中小校园安排、请求学生参与有偿补课；

　　2.禁止中小校园与校外训练安排联合进行有偿补课；

　　3.禁止中小校园为校外训练安排有偿补课供给教学教学设施或学生信息；

　　4.禁止在职中小学老师安排、引荐和诱导学生参与校内外有偿补课；

　　5.禁止在职中小学老师参与校外训练安排或由别的老师、家长、家长委员会等安排的有偿补课；

　　6.禁止在职中小学老师为校外训练安排和别人介绍生源、供给有关信息。

　　——《禁止中小校园和在职中小学老师有偿补课的规则》

　　【怎么处置】

　　关于违背上述规则的中小校园，视情节轻重，相应给予通报批评、撤销评奖资历、吊销荣誉称号等处分，并追查校园领导责任及有关有些的监管责任。关于违背上述规则的在职中小学老师，视情节轻重，别离给予批评教学、诫勉谈话、责令查看、通报批评直至相应的行政处置。

　　——《禁止中小校园和在职中小学老师有偿补课的规则》

　　【提示】在职老师补课景象需标准，要让教学更公正

　　寒暑假、法定节假日的“补课”景象一向存在，不管是不是有偿，它都是对学生担负的加剧，不利于建造杰出的教学空气！