眉山电子职业技术学校：青年人梯展风采 课堂教学放光芒

为进一步推动眉山电子职业技术学校青年教师教学、教研水平的提高，努力造就一批“为人师表，爱岗敬业，严谨笃学，与时俱进”的教师队伍，为眉山电子职业技术学校的青年教师搭建一个展示自我、锻炼自我的舞台，营造一种积极竞争、勇于探索实践、挑战自我的氛围。以赛促学习、促业务能力的提高，实现青年教师的专业成长，推进学校“向师德要质量、向管理要质量、向教研要质量”工作深入开展。学校于2024年10月至11月开展了“眉山电子职业技术学校2024年秋季青年教师优质课大赛”活动，活动中，老师们围绕“中职学校不同专业的学生如何有效组织课堂教学”、“如何联系学生实际结合教材确定教学目标、选择学材”等问题开展教学和探讨。
 

本次大赛历时60天，经初赛和决赛两个阶段，参与赛课的青年教师有45名，学校校长刘燕忠、王平两位领导率所有校级领导、中层干部以及各教研组长共21人组成评委组，本着公平公正的原则参与整个大赛的听课评课过程。通过大赛，凸显出眉山电子职业技术学校青年教师们的四大优点：一是课堂教学准备充分，都能根据教学目标深入研究教材、研究学生，联系学生实际进行教学设计，制作相应的课件；二是善于挖掘学材，能结合课堂教学目标结合学生实际、学校实际和生活实际选择相关材料作为学材，对教材进行了有效补充；三是教学语言规范，能用普通话准确、简练、生动的表达且逻辑严密、思路清晰，整个课堂几乎没有一句多余的话；四是教案编写规范，参赛教师们无论是上文化课还是专业课、无论是上理论课还是实训课都设计合理、表述清楚、详略得当、重难点突出。

虽然我们的课堂教学仍有不足，但是本次赛课活动让大家更多看到了青年教师们在课堂教学中展现出来的风采，也让大家明确了以后在教学方面前进的方向。
 

正是眉山电子职业技术学校多年来一直视教学质量为学校的生命线，坚持贯彻“向师德要质量、向管理要质量、向教研要质量”的“三要”方针，努力打造出了一支素质好、技能强的教学队伍，才让眉山电子职业技术学校取得了连续四年高考升学率达90%以上，位列眉山市同等学校前列的好成绩。
 

希望青年教师再接再厉、锐意进取，全体教师不断提升教学艺术，争取早日成为名师，共同为眉山电子职业技术学校进一步提高教学质量、创建国家级重点中职校和“巴蜀名校”贡献更多力量。