贵州省水利电力学校计算机应用招生
作者:张老师来源:招生帮时间:2024-06-16 03:39次
摘要:计算机 应用专业是培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算
计算机应用专业是培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力,能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作,德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才;是培养IT人才的重要途径之一。随着市场经济的发展,IT领域对人才需求逐步体现出适应能力强、技术性强、具备良好的知识更新能力等特点。因此,根据专业要求和市场需求,我专业建立面向市场和行业的培养目标、合理的课程体系和理论实践并重的教学模式,并根据经济社会和信息产业的发展适时对教学内容、教学方法进行调整。
根据教学目标的需要,我专业课程都进行课改,作为项目化教学的探索和示范,以企业的工作需求为目的和导向,对学生进行一个个系统的和完善项目学习和操作,和实际的岗位需要进行衔接。对于就业广泛、需求紧张的课程,专业正在探索将这些课程打造成精品课程,如《网页制作》、《网络布线》等等。
在计算机应用专业多媒体处理这块的教学中,学生的审美和美术美工等基础显得极其重要。因此,在教学过程中除了专业课程的学习外,还给学生增加了《美术》、《艺术欣赏》等课程,着重教授学生美工、色彩等方面的知识,增强学生设计方便的美观效果。
针对往届毕业生参加工作后,工作单位和学生本人反映学生理论知识够用,但是实践少、操作能力不强等情况,在教学过程中,我专业老师在给学生讲解理论知识后,都很注重和强调学生操作实践能力的重要性,加强对学生实际操作能力的训练,加大实际操作在教学过程中所占的分量。在实操过程中,让学生熟练掌握各种软件、设备、仪器的管理、调试和应用。
本专业时刻关注着行业发展的需求热点,关注企业对专业需求的动态变化,专业教学和建设机制随社会需求而调整,更新专业的课程设置、课程教材、教学设备仪器等,培养适应职业需求的专业型人才。
关键词:贵州省,水利,电力,学校,计算机,应用,招生,
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