2024年贵阳卫生学校的招生专业怎么样?

　　医护行业如今对于人才的需求量是非常大的，因此这个专业也是现在非常好就业的一个专业，最近在贵阳卫生学校的招生过程中，有同学咨询到，2020年贵阳卫生学校的招生专业怎么样?老师今天针对这个问题为大家整理了一些参考资料，希望对大家有所帮助!

　　一、中医康复专业(重点专业，学制三年)

　　专业培养目标：培养掌握较系统的中医基础理论、中医康复理论和基本技能，能运用中医药、保健按摩、中医养生功能训练、体育疗法等技能开展康复保健、理疗的康复治疗技术人才。

　　专业主要课程：中医学基础、中药学、方剤学、经络与腧穴、推拿手法、推拿治疗、保健按摩、解剖学、生理学、中西医临床各科理论、足底反射学、中医养生、杵针治疗学等三十余门课程。

　　就业面向：综合性医院康复科、康复医院、亚健康中心、保健中心、体育运动队、社区康复机构等从事保健按摩、康复理疗等岗位工作。

　　二、中药专业(学制三年)

　　专业培养目标：培养掌握中药学基本理论、基础知识和基本技术，能从事中药鉴定、中药炮制与制剂、中药调剂、中药材种植、药品营销等岗位的专门技术人才。

　　专业主要课程：中医学基础、中药学、中药化学、中药制剂、中药鉴定学、中药炮制学、中药制剂学、中药药理学、市场营销等近三十门课程。

　　就业面向：各级医疗机构的中药房，中药制药企业，医药公司等，从事中药调剂、中药配方、中药炮制、中药检验、中药材种植、药品营销等岗位工作。

　　三、口腔修复工艺(学制三年)

　　专业培养目标：培养具有一定科学文化素养，德智体美全面发展，具有良好职业素质、人际交往与沟通能力，能在各级医疗卫生机构、义齿加工中心等单位从事口腔工艺技术、具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的技术人才。

　　专业主要课程：解剖生理学基础、口腔解剖生理学基础、牙体解剖学、口腔病理组织学、病原微生物及免疫学基础、口腔修复材料学基础、口腔工艺设备使用与维修、口腔修复学、口腔内科学、口腔外科学、口腔预防保健、口腔医学美学基础、口腔正畸工艺技术、医学心理学、医学伦理学等二十余门课程。

　　就业面向：口腔专科医院、综合医院口腔科、牙病防治所、口腔诊所、义齿加工中心(加工厂)等单位从事口腔保健、口腔疾病预防和义齿修复及矫治器制作等工作。

　　四、药剂专业(学制三年)

　　专业培养目标：培养具备药学基础理论、基本知识、基本技能以及与其相关的医学基础知识，能在制药生产、管理、流通、使用中从事基本的药品加工、制剂及临床用药等岗位工作的专门技术人才。

　　专业主要课程：药学基础化学、医学基础知识、社会药学、药用植物学、中医基础、中药学、方剂学、药理学、药剂学、药物化学、药物分析、药品营销、药事管理等近三十门课程。

　　就业面向：医院药房、连锁药房、制药厂、药品检验所、药品监督机构、医药公司等从事药物调剂、制剂、药品检验、药品管理、临床药学、药品监督、药品营销等岗位工作。

　　五、中医专业(初中毕业生学制四年、高中毕业生学制三年)

　　专业培养目标：培养掌握中医药的基础理论、基本知识、基本技能及与本专业有关的现代医学知识，能运用针灸、推拿、中医药等诊治方法，对常见病、多发病进行诊治、急救处理的中医士。

　　专业主要课程：中医学基础、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、经络与腧穴、针法灸法、针灸治疗、推拿学、解剖组胚学、生理学、病理学、诊断学基础、内科学、中西医外科学、中西医妇产科学、英语、计算机等三十余门课程，同时开设中医美容、刮痧、保健按摩、足疗等专题讲座。

　　就业面向：基层医疗、保健机构，从事中医临床、中西医结合临床、预防保健、社区卫生服务、农村医疗服务等工作。

　　六、护理专业(学制三年)

　　专业培养目标：培养掌握护理基础理论、基本技能及与本专业有关的中西医基础知识，能运用中、西医护理方法，对常见病、多发病、进行护理，并能进行急救护理、心理护理、社区护理、整体护理的新型护理人才。

　　专业主要课程：中、西医基础，基础护理学、临床各科护理、医学心理学、英语、计算机等二十多门课程，同时开设针灸、推拿、整体护理、养老护理等专题讲座。

　　就业面向：各级医疗、保健机构，从事普通护理、社区护理等工作。