眉山市全面融合“东坡文化”打造特色教育品牌
作者:校办来源:卫校之家时间:2024-09-03 10:04次
摘要:眉山市深入贯彻落实教育工作“立德树人”的根本任务,将东坡文化融入教育全过程,传承弘扬优秀传统文化,积极打造特色教育品牌,促进学生全面发展
眉山市深入贯彻落实教育工作“立德树人”的根本任务,将东坡文化融入教育全过程,传承弘扬优秀传统文化,积极打造特色教育品牌,促进学生全面发展。
一是全过程融入教育教学。把弘扬东坡文化教育作为贯彻落实中央、省、市大力实施素质教育的一项重要工作来抓,专题研究部署并制定下发实施方案。以区县为单位,组织开展乡土教材编写工作,将东坡文化融通贯穿其中,投入学校课堂教学使用。通过语文、思品、历史、美术等课程将东坡文化融入课堂教学点滴,扩大学生传统文化知识面。开辟第二课堂,建立东坡诗文兴趣学习小组,利用早、晚自习和课余时间开展东坡诗文诵读学习。将东坡文化相关内容纳入中考考试内容,检验东坡文化学习实效。
二是全方位融入校园文化。以“校园文化十佳学校”评选活动为契机,在校园文化体系中,有机融入东坡文化元素,润物细无声地开展东坡文化活动,做到“栏有东坡名句、墙有东坡理念、网有东坡故事”,营造浓郁的东坡校园文化氛围。目前,已成功创建校园文化十佳学校10所。开展“东坡文化宣传教育活动月”活动,集中对学生进行东坡文化的教育和熏陶,扩大东坡文化传播范围。
三是全参与融入主题活动。把东坡文化教育融入学校德育活动之中,与学校德育工作同部署、同实施、同考核。利用班会、团队会、校会等举办有关读书、知识竞赛、图片歌曲欣赏、戏剧演出等活动,营造人人参与东坡文化活动氛围。以音频、视频、书画等形式及校广播站、电视台、校园网、墙报、校刊(报)等载体广泛宣传东坡文化教育理念。通过人人诵、班班读、校校吟经典诵读活动,组织10余万师生参与东坡诗词经典诵读,收集相关学生主题征文、优秀作品、优秀节目5万余份,让广大师生体味东坡文化无穷魅力。
四是全体验融入教育实践。利用市内与东坡文化相关文化资源,有序免费组织学生到三苏祠、三苏博物馆开展校外实践活动,走进东坡文化,了解东坡文化,热爱东坡文化。三苏祠整修新建开馆后,已有1000余名师生到三苏祠接受东坡文化熏陶。
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