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来凤初中展开师德师风建造活动

作者:招生处来源:网络时间:2024-10-01 14:10

摘要:为进一步进步校园老师的师德涵养和才能水平,标准教学教学做法,建立老师杰出形象,建立教学杰出习尚,尽力创造一支纪律严明、师德崇高、治学严谨、乐于贡献的老师队伍,安

为进一步进步校园老师的师德涵养和才能水平,标准教学教学做法,建立老师杰出形象,建立教学杰出习尚,尽力创造一支纪律严明、师德崇高、治学严谨、乐于贡献的老师队伍,安岳县来凤初中厚实展开了以“立师德,铸师魂,做合格的人民老师”为主题的师德师风建造活动。

一是健全安排,执行职责。校园成立了以校长为组长的师德师风建造作业领导小组,建立了健全的师德师风建造领导职责制和方针办理职责制,严厉职责追查,做到“思维、安排、作业、查核”四执行。

二是拟定计划,清晰方针。校园依据本身实际情况,仔细策划,拟定出了有针对性、可操作性和实效性的活动实施计划,并清晰了活动方针,保证了这次师德师风建造活动不虚、不偏、不走过场。

三是强化办理,监督到位。校园经过学习和大评论活动,请求老师联系自己实际进行反思,仔细查找本身存在的疑问和缺乏并加以整顿和修改;校园严厉按照师德考评计划请求,把老师师德表现和师风情况归入校园方针办理重要内容,并作为老师聘任、职称评定、查核奖惩的重要依据,严厉执行中小学老师工作道德标准,细化办理查核内容,对违规做法实施“一票否决”。

四是增强认识,建立典型。校园经过这次活动,请求全校老师要紧记“德高为范、学高为师”的工作操守,建立育人为本的教学理念,全部进步了老师队伍的本质,进步了老师的师德、师风认识;校园也活跃培养、发现和建立了师德、师能、师风等方面的典型,充分发挥了这些典型在校园老师队伍中的引领示范作用。

 

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