仪陇县高度重视“三好”留守学生

仪陇县是全省劳务输出大县，导致留守学生数量居高不下，现在，全县责任教学阶段留守学生达6.59万人，占在校学生总数的69.76%。为做好留守学生作业，仪陇县高度重视，全部推动，活跃培养有好习惯、有好身体、有好学习的“三好”留守学生。
 

一是有好习惯。树立“留守孩童之家”，在全县中小学中创立“星级留守学生之家”35所，树立“爱心小屋”25所、“村庄少年宫”15所，推动20所留守学生关怀服务体系试点校园建造。开设心思健康教学课，各校设立心思咨询室，装备专（兼）职心思教导老师，针对“疑问留守学生”展开专题心思教导；注册爱心电话，树立亲情聊天室，为留守学生刻画健康心灵。不定期安排留守孩童参加“义工”、“志愿者”、“社区日子”等社会活动。一起，结合图书馆、体育馆、纪念馆、社区文明室等资本，作为留守学日子动的场合。
 

二是有好身体。树立全县“留守学生电子网络管理渠道”，全部精确地摸清留守学生基本信息，做到不漏人、不漏项，并每年进行数据更新。分三批施行校园学生食堂建造，新建67所、改（扩）建27所学生食堂，并将一切外包学生食堂全部收回校园管理。施行“阳光校餐”项目，用好《乡村学生养分膳食手册》和“电子养分师”体系。严格管理和运用养分改进计划专项资金，全县责任教学阶段留守孩童优先享受到“三免一补一养分”补助方针，经过历年监测纵向对比，该县乡村责任教学学生养分不良率降低22.4%，贫血率降低2.23%，2024年仪陇县荣获“全国养分计划先进县”。
 

三是有好学习。加强中小校园硬件建造，投入1.5亿元改造乡村单薄校园、乡村校舍等，装置“优异教学资本班班通”设备1401套，掩盖75所校园，宽带网络“校校通”灵通率到达100%。一起，加强老师专题培训，施行城乡老师沟通轮岗，并及时弥补乡村老师，保证城乡教学均衡开展。举行系列德育活动，展开多种形式的体育活动，安排丰富多彩的艺术活动，厚实抓好教学教学作业，尽力提高学生学习才能，推进留守学生全部开展。