名山区多措并重关怀留守孩童
作者:张老师来源:网友投稿时间:2024-10-12 09:03次
摘要: 为有用使用校内、外两种资本,表现好校园、家庭、社会资本优势,雅安市名山区多措并重关怀留守孩童,助力精准扶贫。 强化办理提效益,形成教学合力。一是树
为有用使用校内、外两种资本,表现好校园、家庭、社会资本优势,雅安市名山区多措并重关怀留守孩童,助力精准扶贫。
强化办理提效益,形成教学合力。一是树立了留守学生档案。各校树立留守孩童档案,全部把握留守孩童数量、名字、性别、年纪,留守学生爸爸妈妈的务工地点和联络方式,暂时监护人的名字、地址和联络方式,准确把握留守孩童信息,做到协助精准定位。二是加强对留守孩童的法制安全教学。针对留守孩童家庭教学的缺失,校园定时组织安全教学与演练,增强留守孩童自救自护、应急避险才能,要点预防溺水、煤气中毒、食物中毒等意外事故对留守孩童的损伤。展开法制常识专题讲座,增强留守孩童的法制认识。三是树立校讯通渠道,及时反应后代的学习、生活及思维状况。组织展开“千名老师进万家”活动,要点对留守学生、家庭经济困难学生、单亲家庭学生、学困生等进行家访,将关怀活动落到实处。
改进条件重保证,营建良好环境。一是优先处理留守学生寄宿需要。义务教学阶段寄宿制校园优先满足留守孩童寄宿需要,抓好留守寄宿生的晚辅导、住宿、就餐等平时作业,为留守孩童供给了非常好的学习环境和人身安全保证。二是优先保证留守孩童用餐需要。校园实施养分餐计划,合理组织膳食结构,实在改进留守孩童养分状况,减轻留守孩童家庭经济负担。
构建机制抓执行,扩大教学资本。一是树立乡村“留守学生之家”。目前,名山区已树立“留守学生之家”11所,装备了彩电、图书报刊、文娱器件等,并及时开通“亲情电话”,让留守孩童与爸爸妈妈进行情感沟通,让留守孩童之家真实变成留守孩童的“第二个家”。二是树立留守学生爱心书屋,丰厚留守孩童较为单一的生长、教学环境,发明有利于他们学习和生活的良好环境。三是展开“留守学生济困助学举动”。使用“五一”、“六一”、国庆等主要节点,深入乡村、校园看望慰劳留守学生,为留守学生送去学习用具、被子等生活用品。四是重视留守学生假日生活。每年活跃联络川农大、雅职院及西部计划志愿者大学生和暑期高校社会实践小分队等,前往各乡镇活跃展开“关怀留守学生阳光举动”、“暑期夏令营”等活动。五是展开“暖冬关怀基金项目赞助”活动,各校园优先关怀贫困学生和留守学生。2024年、2024年分别组织8万元、10万元关怀基金,有900名学生受益。
关键词:名,山区,多措,并重,关怀,留守,孩童,为,有用,
- 相关文章
- 成都信息工程大学银杏酒店管理设计学院排名10-11
- 成都理工大学工程技术设计学院排名10-11
- 成都职业技术设计学院排名10-10
- 成都工业设计学院排名10-10
- 成都航空职业技术设计学院排名10-10
- 成都农业科技职业设计学院排名10-10
- 6名状元团体拍卖笔记,多数流拍10-10
- 山东2名考生志愿被改10-10
- 2025年就业前景最好的专业有哪些及排名10-10
- 43名华裔数学论文作者获2025年新世界数学奖10-09
- 上海40名教师“定点组团”支援西藏日喀则教育10-09
- 毛坦厂中学补习中心开班 近万人报名复读10-09