四川空分集团技工学校2023年招生简章
作者：招生办公室来源：未知时间：2022-12-08 10:06次
摘要：四川空分集团技工学校是经主管部门备案批准的中等职业学校。学校环境优美，设施先进，配套设施完善。
四川空分集团技工学校是经主管部门备案批准的中等职业学校。学校环境优美，设施先进，配套设施完善。有教学楼、学生公寓、图书馆、计算机中心、专业实验、培训基地等。
学校依托行业知名企业办学，进一步明确学校培养目标和学生学习目标。学校结合行业和专业特点，进一步开展教学改革，增强学习的针对性和实用性。突出实践特点，加强实践培训，开展工学结合。采用现代学徒教学模式。同时，学校实行封闭式管理，注重培养学生文化和行为习惯，使学生毕业后成为企业适用的实用型技能型人才。
学校坚持“一切为了学生，一切为了学生”实行教学、就业、升学全过程教育服务体系；让家长放心，让学生快乐学习，学习成功，就业无忧。
现代教学方法
学校紧密结合行业和专业标准，严格教育培养学生，系统开展文化、理论教育和专业技能教育，使学生毕业时具有较强的行业适应性。
师资队伍
学校教师是一群师德优良、专业精通、爱岗敬业的教师。“双师型”教师队伍。他们渊博的知识和精湛的专业技能，使教学质量得到充分保证。
办学特点
依托川空集团公司，长期实施“校企合作”与“产教结合”，确保学生以主要精力学习专业技能，有一半以上的时间在实习岗位上培养操作技能，培养学生理解理论、实践、独立工作能力强的技能型人才。在技能培训中，我们坚持从学生入学开始实施两周理论和两周实习。这种学习方法可以有效地克服学生的疲劳。
优越的就业条件，多专业可选择
学校拥有：飞机机电设备维修（定向班）、电子商务、计算机应用与维修、计算机网络通信、数控加工技术、焊接应用技术、工业机器人、普通车工等专业。
招生计划
报名方式
(1)可采取直接到校报名、中考填写志愿报名、电话信函报名。
(2)报名时考生需提供户口本、毕业证。
(3)部分专业有身高、性别、体貌限制。
助学体系
1、家庭贫困及扶贫地区学生均可申请生活补助共两年。
2、学校实行奖学金制度，一等奖学金，二等奖学金，三等奖学金。
学校依托行业知名企业办学，进一步明确学校培养目标和学生学习目标。学校结合行业和专业特点，进一步开展教学改革，增强学习的针对性和实用性。突出实践特点，加强实践培训，开展工学结合。采用现代学徒教学模式。同时，学校实行封闭式管理，注重培养学生文化和行为习惯，使学生毕业后成为企业适用的实用型技能型人才。
学校坚持“一切为了学生，一切为了学生”实行教学、就业、升学全过程教育服务体系；让家长放心，让学生快乐学习，学习成功，就业无忧。
现代教学方法
学校紧密结合行业和专业标准，严格教育培养学生，系统开展文化、理论教育和专业技能教育，使学生毕业时具有较强的行业适应性。
师资队伍
学校教师是一群师德优良、专业精通、爱岗敬业的教师。“双师型”教师队伍。他们渊博的知识和精湛的专业技能，使教学质量得到充分保证。
办学特点
依托川空集团公司，长期实施“校企合作”与“产教结合”，确保学生以主要精力学习专业技能，有一半以上的时间在实习岗位上培养操作技能，培养学生理解理论、实践、独立工作能力强的技能型人才。在技能培训中，我们坚持从学生入学开始实施两周理论和两周实习。这种学习方法可以有效地克服学生的疲劳。
优越的就业条件，多专业可选择
学校拥有：飞机机电设备维修（定向班）、电子商务、计算机应用与维修、计算机网络通信、数控加工技术、焊接应用技术、工业机器人、普通车工等专业。
招生计划
| 专业类别 | 技能培养方向 | 计划 | 学制 |
| 数控加工(高级)0106-3 | 数控加工中心技术 | 100 | 五年 |
| 数控技术应用 | |||
| 焊接加工(高级)0119-3 | 机器人自动化焊接 | 100 | 五年 |
| 特殊材料焊接技术应用 | |||
| 数控加工(中级)0106-4 | 数控加工 | 150 | 三年 |
| 普通车床加工 | |||
| 焊接加工(中级)0119-4 | 焊接技术应用 | 80 | 三年 |
| 计算机应用与维修 0303-4 | 通信网络应用 | 200 | 三年 |
| 电子商务及电商平台 | |||
| 室内装饰设计及广告设计 | |||
| 动漫与游戏制作 | |||
| 会计电算化、办公文秘 | |||
| 汽车维修 0403-4 | 汽车技术服务与营销 | 200 | 三年 |
| 汽车制造与装配 | |||
| 汽车钣金与涂装 | |||
| 汽车装饰与美容 |
(1)可采取直接到校报名、中考填写志愿报名、电话信函报名。
(2)报名时考生需提供户口本、毕业证。
(3)部分专业有身高、性别、体貌限制。
助学体系
1、家庭贫困及扶贫地区学生均可申请生活补助共两年。
2、学校实行奖学金制度，一等奖学金，二等奖学金，三等奖学金。
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