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北川羌族自治县七一职业中学宿舍条件怎样,周边的环境如何?

作者:小编来源:招生之家时间:2024-04-06 01:43

摘要:我们的学生一定要明白时间的宝贵性,我们不能总是怀念那些已经消逝的时光,总是沉湎于昨日的悲伤,那么我们就会失去今天的时光

我们的学生一定要明白时间的宝贵性,我们不能总是怀念那些已经消逝的时光,总是沉湎于昨日的悲伤,那么我们就会失去今天的时光,就更加不会拥有更好的明天,过去的事情已成历史,我们没有时间去遗憾,我们要做的就是把握现在,立足当下,拥抱未来,就算我们现在不够优秀,但是我们可以不断的努力奋斗,不断的改变自己,不停的追赶,我们就会拥有更好的明天。
学校特色:
我们坚持专业设置围绕市场转,根据需求设专业,办好特色专业,力争在五年内建成规范、稳定、具有优势的,在市内享有较高知名度的电子、电工等长线骨干特色专业,并使焊工、机修、旅游、宾服、幼教、美容美发等短线专业形成自己的特色。专业设置体现“长短结合、长短互补”,“主干与辐射”贯通,滚动发展;学历教育与短期培训互补,多元结合。
学校就业情况:
我们坚持以就业为导向,落实好就业安置:①农村学生选择读职业学校就是为了找一份好工作,学校高度重视学生就业安置,切实加强就业市场的信息调查、研究,做好学生就业后跟踪服务。使学生学有所用,自食其力。这样“急家长所急,想学生所想”,能进一步增强社会、家长对职教中心的信任。②针对学校实际,与有关部门联合,成立“职介”公司或劳动服务公司;与经济发达地区厂企广泛联系,形成就业安置网络。
学校教学模式:
我们坚持在教学上实行小班教学,做到知行合一,大胆地在教学计划上,精简文化课,突出专业课,以培训学生动手能力、专业能力为主,比例达到1:4:5。大胆进行考试改革,半期、期末考试在实训室考试,大胆把教室“迁”到工厂,坚持学生在哪里,我们教室就在哪里。不断加强教育教学改革步伐,逐步开设趣味性、实用性为一体的自编合叶式的校本教材;研究探讨职业教育的途径、模式和方法,培养学生的专业技能、钻研精神、务实精神、创新精神和创业能力;探讨和构建符合“三个接轨”(与劳动力市场接轨、与行业和职业接轨、与高职院校接轨)、“两个基础”(打好文化课和专业课基础)、适应受教育者对教育多元化选择和终身学习的课程体系,保证教育教学目标的实现。积极推行弹性学制;加大选修课类别、容量,尝试模块式教学,拓宽“职业技术”模块;引导和培养学生“一专多能”,让学生学到更多的技术,具有更强的就业竞争能力。
宿舍条件
学生宿舍是标准的6-8人间,有独立的卫浴,独立阳台,有空调、直饮水热水器、每幢楼的负一层都有公共浴室、热水房、商铺,在宿舍内还安装了电话、网络接口、鞋架、毛巾架等
周边环境
学校坐落于新县城永昌镇东南角,学校周围有很多设施设备,学生可以在周围玩耍,也可以和同学相约到附近旅游。
食堂情况
食堂的保洁和餐具的消毒,各食堂实行专人负责制,做到餐厅卫生天天清扫,餐具顿顿消毒。在食品制作过程中,确保生熟分开,洗净做熟,保鲜保温,从制作上保证了学生用餐的安全。
 

关键词:北川羌族自治县七一职业中学、宿舍条件、周边

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