成都市田家炳中学2025年招生简章

成都市田家炳中学2024年招生简章

成都市田家炳中学拥有八十多年办学历史，从昔日的“成城中学”、“川大附中”、“成都十九中”锐变为今天的“成都市田家炳中学”。近年来，田中人锐意创新，凝聚成“履仁崇智，明德卓行”的办学思想，播种着“炳仁智明德卓行”的希望，涵养着“家天下博施济众”的情怀，续写着辉煌的篇章。近年来，学校先后被命名为“四川省校风示范校”、“四川省实验教学示范学校“、“四川省绿色学校”、“四川省依法办学示范学校”、“四川省高中课改省级样本校”、“四川省新成长型学校”、“市级示范性普通高中”“四川省阳光体育示范校”等。

一、资源整合，助学翱翔

近几年，学校本科升学率逐年提升，。学校快速发展得到香港田家炳基金会的高度认可和大力支持，并同意学校组建“田家炳奖学金班”，既实现田基金会内的大、中、小学校（包括香港和国外）在教育理念、教研活动、教师交流等方面资源的交流和共享，又安排师生到法国名校芙罗拉特里斯当中学进行“游学互访”，还可推荐优秀田中学子享受“田家炳奖学金”。

二、以引促领，以研促长

学校先进的办学理念和鲜明的办学特色及人文化管理模式铸就了一支爱岗敬业、博学善导、勇于创新的一流的高素质的师资队伍。学校现有教师258名，其中省市特级教师2名，学科带头人15名，市区级优秀青年教师、教学能手32名，高级教师、一级教师共200余名，有30余人已获得或正在攻读硕士学位。

近年来，学校加强了对教师成长的关注和投入。一是特聘成都市、四川省、全国的教育专家、特级教师深入课堂引导教师对课堂、学生和考试的研究；二是组织全校教师参加系统的教育心理学的再培训；三是与北师大合作，指导学校骨干教师参加“教师教育专业化”培训；四是加大力度邀请省考试院教研员及高考试题研究专家到校指导学校教师对课标、考纲、考生的研究，在促进教师加深高考研究的认识、理解的同时，提升了教师课堂教学行为的针对性和实效性。通过系列工作，既为学校打造了一支精良的教师团队，又为孩子三年后的成功提供强有力的保证，从而使学校办学效果显著，发展态势强劲，政府和社会的认可度高。

三、以行显行，以行促智

学校是学省首批普通高中新课程改革省级样本校之一，在田家炳教育基金会和北京师范大学德育研究中心的指导和支持下，积极开展以学生成长为本，课程化、序列化的德育活动。如男生节（文明主题）、女生节（优雅主题）、体育节（强身为主题）、艺术节（青春主题）、入学教育（规则主题）、成人仪式（责任主题）、重大节庆活动（感恩主题）、社会实践（使命主题）、田中讲坛（励志主题）等各类活动，这既发展了学生个性，形成了良好的校风，又激发和维持了学生学习内驱力，不断改变学生生命样态，促进学生全面持续发展。

四、“三实课堂”、“四实课程”

近年来，学校努力构建了“实际、实在、实效”的三实课堂教学模式，开发“实学、实用、实慧、实德”的“四实”课程，将“每一个学生都是学们的增长点”作为实施教育教学的指导思想，树立起“为了每一位学生的发展”的理念，关注学生的道德情操和人格养成，重视每一位学生在成长中的体验，全面探索人才培养新模式，润育成都田中师生生命生长。

因学校快速发展惊人，“成都田中快速发展之谜”或“成都田中现象”成为了成都教育研究热点，不仅引来了大量的省内外学校的参观考察，也同时也被成都教育局作为了成都市新任校长培训基地。参观者考察学习后发现，“宁可实而不华，不可华而不实”既是田中快速发展的核心内隐支撑点，也是学校“实“文化外显的真实注脚。

五、创建平台、个性教学

近年来，学校不仅特聘成都市教育专家、四川省特级教师、全国优秀教师深入教学并指导学校教育教学工作。同时，与四川大学、四川师大等高校合作，开发“大数据”背景下的“师生成长平台”，记录统计和追踪分析每个学生个体的学习过程体验和学习结果数据，既引导教师深入研究每个学生的真实需求，又为有效教学研究提供有力抓手，为个性化的教学提供实践依据，践行“为了每一位学生的发展”的教育理念。

“新课改”为学们学生插上了腾飞的翅膀，学们将着力优化资源配置，优化课程结构。作为省级样本校，学们努力探索田家炳中学的办学模式，努力办成富有特色的高完中学校！

学们深信：“在这座洒满阳光的校园中，田中教师用真心走进每个孩子，平等关注每个生命，责任浸润个体成长。选择田中，也就选择了孩子明天的发展和成长。”

学校地址：成都市锦江区顺江路369号（高中部）        成都市工农院街69号（初中部）

招生计划：拟招9个班

咨询电话：84513739