绵阳市“四模混动”驱动集团化办学助力教育均衡发展

一是“名校+新校”模式。以优质名校领办模式组建教育集团，保留被领办学校建制，采取“总校区+分校区”构架，以优质学校为领办学校，被领办学校挂领办学校校区校牌，助力“新校”教育教学发展，扩大优质教育资源覆盖面，切实满足群众日益增长的优质教育需求。“实验小学教育集团”以“和乐教育”领办长虹世纪城小学，“成绵路小学教育集团”以“书香校园”领办滨江小学成效显著。探索实行“民校再生”机制，助力“新校”成长为独立建制学校，目前长虹世纪城小学已发展成独立建制学校，进一步扩大了城区优质资源，为城区适龄儿童提供了更多的优质教育资源，助力城区教育事业发展。

二是“名校+弱校”模式。充分利用绵阳中学、南山中学、实验小学、机关幼儿园等中小学、幼儿园名校优质资源，结对帮扶薄弱中小学、幼儿园，逐步扩大绵阳名校辐射面。绵阳中学领办北川中学、南山中学领办平武中学、绵阳外国语学校领办梓潼中学进展顺利，被领办学校教育教学质量显著提升。今年，全市将开展绵中实验领办盐亭中学，进一步推动全市普通高中教育均衡发展的良好态势，助推均衡发展。

三是“名校+乡校”模式。制定出台《绵阳市均衡配置义务教育资源促进教育公平专项改革实施意见》，大力实施农村义务教育薄弱学校“改薄工程”， 以“名校+乡校”模式进一步扩大集团化办学规模，加快集团化办学步伐，助力城乡教育均衡发展，让乡镇孩子在家门口就能享受优质教育资源深入探索教师“县管校聘”模式，加大城乡教师交流任教力度, 全市9个县市区均顺利通过义务教育发展基本均衡县省级督导评估。“实验小学教育集团”新增领办杨家镇小学，“绵阳二中教育集团”领办金家林学校，“实验中学教育集团”领办高水一贯制学校等集团化办学步伐加快，成效显著，全市90%以上学生实现就近入学。

四是“名校+民校”模式。推广涪城区集团化办学经验，采取“名校+民校”“办学模式，加快推进和完善集团化办学。从政策、师资、场地等支持民办学校建设和发展，建成绵阳外国语学校、绵阳东辰国际学校等一批优质民办中小学校，为中小学生入学提供多样化选择。采取一所市级优质公办学校领办一所新建民办学校模式推动集团化办学，形成“一校几区”共同发展，推动品牌发展、抱团发展。