高校教师要以人格魅力引导学生心灵

近来，由上海市委组织部、市委宣传部、市委党校、市教卫作业党委、市教委、市财政局联合主办的“2024年上海哲学社会科学教学科研主干研修班”在市委党校大礼堂举办结业仪式。来自全市60余所高校，以及市社科院、市社联、党校等单位的近430名研修学员，参加了本次仪式。

　　在结业仪式上，上海市委副书记应勇到会并说话，鼓舞全市哲学社会科学的教学科研主干要坚决态度，勇于担任，勇于创新，悉心育人。上海市委组织部副部长陈皓宣读了优秀班级等获奖名单，上海市委宣传部副部长潘敏掌管结业仪式，上海市教卫作业党委书记陈克宏对本次研修作业进行了总结。

　　应勇着重，中心对哲学社会科学和高校思维政治建造作业高度重视，要根据中心和市委请求，把举办研修班作为繁荣开展哲学社会科学作业和加强高校思维政治建造的重要抓手，坚持不懈地办精办妥、办出品牌，要协助我们认清全局大势、掌握国情社情、坚决理想信念、改善教学科研。

　　对此，应勇对哲学社会科学的教学科研主干提出四点期望：一要坚决态度，学懂弄通习近平总书记系列重要说话，增强我国特色社会主义道路自傲、理论自傲、制度自傲、文化自傲；二要勇于担任，遵循“为六合立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开和平”的传统，多为推动党和人民作业献策出力；三要勇于创新，植根我国实习，勇于走前人没有走过的路，加强前瞻性、战略性和前沿性问题研讨，为构建我国特色哲学社会科学奉献上海力气；四要悉心育人，把立德树人作为根本任务，甘当人梯，甘当铺路石，以人格魅力引导学生心灵，以深沉学养开启学生智慧之门。

　　记者了解到，此次研修班自7月4日开班以来，就受到了学员们的高度重视。丰厚的研修方式、深入的研修主题，更是让学员们觉得收获颇丰。复旦大学新闻学院副教授王迪表明，这次可贵的学习生计，给平时忙于教学、科研、学科开展的高校教师，供给了一个反思自我与进一步考虑的时机。“作为一个我国的哲学社会科学作业者，终究应当怎么看待今日的前史年代，怎么面临杂乱的国际国内环境、层出不穷的实际问题，怎么对待本学科理论的建构、开展和改变，都需求高校教师仔细审视前史，寻觅思维和理论的养分源头；同时观察实际、了解实际，并在课堂上引导学生建立文化自傲，讲好‘我国故事’。”上海理工大学学工部的孙立教师则以为，高校教师有必要不忘初心，紧记我们从哪儿来；不负使命，立德树人、以人育人。

　　据悉，在为期近一个月的时间里，学员们不只仔细聆听了“学习遵循党中心治国理政新理念新思维新战略”“深化学习遵循习近平总书记在哲学社会科学作业座谈会上的重要说话精力”“培养和饯别社会主义核心价值观”“立德树人与高校教师的责任”“上海改革开放逻辑、进程与将来展望”等18场高层次高水平的专题报告，还观看了多场高质量的教学录像，并环绕“怎么坚持马克思主义在意识形态领域的辅导位置”等4个专题展开了交流研讨。

　　为了让学员们理论联系实际，深入感知我国的开展，研修班还组成了17支实地调查团队，深化中西部区域、东北老工业基地、革新老区、改革开放前沿区域进行党性教学、国情教学。此外,学员们还别离观赏了钱学森图书馆、上海航天博物馆等市内调查点，并根据本身学习体会，仔细撰写了社会调查报告、教学事例和研修总结。