仪陇县高度重视培养“三好”留守学生

仪陇县是全省劳务输出大县，导致留守学生数量居高不下，现在，全县责任教学阶段留守学生达6.59万人，占在校学生总数的69.76%。为做好留守学生作业，仪陇县高度重视，悉数推动，活跃培育有好习惯、有好身体、有好学习的“三好”留守学生。

一是有好习惯。树立“留守孩童之家”，在全县中小学中创立“星级留守学生之家”35所，树立“爱心小屋”25所、“村庄少年宫”15所，推动20所留守学生关怀服务体系试点校园建造。开设心思健康教学课，各校建立心思咨询室，装备专兼职心思教导老师，针对“问题留守学生”展开专题心思教导；注册爱心电话，树立亲情聊天室，为留守学生刻画健康心灵。不定期安排留守孩童参加社会活动，安排留守学生“义工”“志愿者”活动，让留守孩童体会“社区生活”活动。一起，整合图书馆、体育馆、纪念馆、社区文化室等资本，作为留守学生活动的场合。

二是有好身体。树立全县“留守学生电子网络办理渠道”，悉数准确地摸清留守学生基本信息，做到不漏人、不漏项，并每年进行数据更新。分三批施行校园学生食堂建造，新建67所、改（扩）建27所学生食堂，并将一切外包学生食堂悉数回收校园办理。施行“阳光校餐”项目，用好《乡村学生养分膳食手册》和“电子养分师”体系。严格办理和运用养分改善方案专项资金，全县责任教学阶段留守孩童优先享受到“三免一补一养分”补助方针，通过历年监测纵向比照，我县乡村责任教学学生养分不良率下降22.4%，贫血率下降2.23%，2024年仪陇县荣获“全国养分方案先进县”。

三是有好学习。印发了《对于进一步加强留守孩童教学作业的告诉》、《对于进一步加强留守孩童关怀体系建造的定见》，并成立了相应作业机构。加强中小校园硬件建造，投入1.5亿元改造乡村单薄校园、乡村校舍等，安装“优质教学资本班班通”设备1401套，掩盖75所校园，宽带网络“校校通”灵通率到达100%。一起，加强老师专题培训，施行城乡老师沟通轮岗，并及时弥补乡村老师，确保城乡教学均衡发展。举行系列德育活动，展开多种形式的体育活动，安排丰富多彩的艺术活动，厚实抓好教学教学作业，努力提高学生学习才能，促进留守学生悉数发展。