成都700位名师名校长共论教育 聚焦能力课堂

为进一步扩大成都市“未来教育家”、名师名校（园）长团队的辐射、引领作用，打造成都特色的名师名校（园）长队伍，更好促进区域教师和校长的专业提升，推动成都基础教育改革发展，由成都市教育局主办、成都市教育科学研究院和成都市武侯区教育局承办、武侯区教育科学发展研究院和四川大学附属中学协办的“2024年度成都名师、名校（园）长论坛”于2024年12月9日-12月10日在四川大学附属中学隆重举行。

成都市“未来教育家”培养对象、名师名校（园）长工作室领衔人、21个区（市）县和市直属（直管）学校的教师代表，以及来自四川省德阳、绵阳 、遂宁、眉山、资阳等地市州的校长和教师代表700余人参加了本次论坛。本次论坛以 “构建生本课程，聚焦能力课堂” 为主题。12月9日上午，全国著名教育专家、华东师范大学博士生导师、杭州师范大学教育学院院长张华教授作了题为《让教学变成研究:重建课堂教学的方向》的专题报告。下午，成都市名校（园）长工作室代表和成都市“未来教育家”代表分别聚焦“培育能力课堂教学土壤”和“践行能力课堂我的做法”与台下听众进行了互动交流，成都市名师工作室代表则就“打造能力课堂实践探索”进行了成果汇报，金牛区和双流县教育行政部门就如何建设本区域名师队伍进行了经验交流。成都师范学院教授李小融和四川师范大学教授李松林对下午的4场报告进行了精彩点评。

12月10日上午，是武侯区“未来教育家奠基工程”中小学教师的课堂教学展示，来自川大附中的杨培江、棕北中学的张艳等6名获得过全国赛课一等奖的武侯“未来教育家”向大家展示了6堂不同学段、不同学科的课，受到听课教师们的好评。原银川市教育科学研究所副所长、特级教师、著名课改专家、北京师范大学基础教育课堂文化研究中心专家、宁夏回族自治区中学课改项目组负责人王玮光和成都大学教授陈大伟对老师的课堂表现进行了现场点评。

本次论坛的最后一天下午，是“名作家与名教师同行——文学作品解读的合理性”专题。二位蓉城名师，武侯实验中学校长李镇西执教《理想》，盐道街中学副校长卿平海执教《王几何》，向大家展示了各具特色的课堂教学。2篇课文的作者，著名诗人流沙河、著名作家马及时也应邀来到现场，对自己入选中学语文教材的2篇文章以及二位名师的教学设计进行了解读、点评和交流。全国中语会副理事长、四川省中语会秘书长、四川省教科所中学语文教研员何立新组织省市教研员及一线教师就“文本解读的合理性”进行了深入交流，更让本次交流高潮迭起。

2024年度成都名师、名校（园）长论坛内容丰富、形式新颖、紧密结合教学实际，为提升成都市、省内一线教师教学能力与校长管理水平提供了一个碰撞、交流、观摩、学习的高端平台。