让活动成为课程∣“一起来做活动的设计师”工作坊

    校园活动病情确诊

　　在您以往规划或参与的校园活动中，假如存在以下体现中的三个，请主动将此活动归为重病患者：

　　一：充溢成人毅力，缺失孩童特色；二：整齐划一，短少多样性和挑选性（传说中的活动超市在哪里？）；三：只为少数孩童供给展现舞台，忽略全员参与；四：寻求方法上的热烈，忽略对孩子的影响（浅显点即是装点门面，形象工程，领导业绩）；五：活动评估重视集体体现，短少特性化评估（啥优秀班集体啦，啥联合奖啦，可是小明在里面究竟做了啥，你能够说说不？）；六：过火着重领导的主体性，忽略了与孩子的互动和沟通（间隔太远，只闻其声，不见其人）

　　健康事例共享事例家乡：北京亦庄试验小学

　　共享导师：来晓梅（特级老师、级部主任、学生构思研讨院院长）

　　科普：学生构思研讨院，相当于通常校园的德育处，在亦小，它是专门开发和规划校园活动的学术部分

 

来晓梅

　　呈现以上的体现后，咱们不由要诘问：咱们为啥要展开活动？咱们的校园活动如何招引孩子？活动除了好玩，还要给孩子带来啥？

　　亦庄试验小学从2024年建立开端，就从活动下手，让活动变成课程，变成孩子自个的活动，不是老师的，也不是校园的。既然是课程，就要有课程方针，咱们的课程方针有：

　　（1）让校园变成好玩的当地；（2）在好玩的活动中进步归纳本质；（3）珍爱特性，让每个孩子变成自个。

　　活动课程研制的准则：学生榜首、课程知道、自立挑选、重心下移、构思无限。

　　学生榜首

　　说起来简略，做起来难，咱们校园一年有三个大型的全校性活动，9月1日的开学典礼、每年终究一天的迎新狂欢节、6月1日孩童节活动。有一年抽取开学典礼礼品的时分，礼品之一是和校长合影。可是开学一星期后，校长来找我说“为啥没有人来找我合影呢”，所以我就去问抽到这个奖赏的孩子，得到的答案是他们对和校长合影底子不感兴趣。他们只对教他们的音乐老师、体育老师、健美操老师感兴趣。后来我就反思，咱们老师在规划礼品的时分，会从成人的思想动身，以为和校长合影是多么光荣的工作，可是孩子们有自个的想法和需求，你给予他的并非是他真实感兴趣的，所以说“学生榜首”很难做到。

　　课程知道

　　即是要站在课程的视点去规划活动，在咱们校园有几个“一”：每周一节长时段课；每月一天非传统课程日；每学期一个主题周；每学年一个项目月。四个“一”构成了有节奏的校园日子，孩子会期盼，会猎奇下一个“一”是啥主题。

　　非传统课程日

　　是指每个月有一天不上课，而是展开各种活动，有牛奶日、馒头日、太阳日、海洋日等。例如月亮日，由于当时中秋节要来了，所以我就想那就来研讨月亮吧，关于一年级的孩子，我规划的首要是古典的关于月亮的谜语、古诗的学习。其次是月相的研讨，满月、蛾眉月、上玄月、下玄月等，咱们想出一个好玩的方法，用奥利奥饼干舔出月相，八块饼干合起来是一个月相的轮回，孩子们一边吃一边玩，玩得高兴的一同，对月相都有了很好的了解。

　　主题周，例如“帽子周”活动，是环绕帽子展开活动，课程方针有：知道帽子——古今、中外、各个民族、各种功用的帽子；制造帽子——提倡用环保资料，报纸、纸盒、方便面桶等；阅览帽子——成语、典故、谚语、歇后语、诗文、读物；游戏帽子——玩帽子的游戏；艺术帽子——歌唱、跳帽子舞。在帽子周周五的时分，咱们举行了一个帽子大PARTY，这天孩子们戴着自个制造的帽子来校园，下午两点的时分有一个帽子秀的活动，咱们都来秀自个的帽子，而且扮演与帽子有关的节目，故事戏曲、舞蹈等。帽子周不是单一的活动，而是跨学科的总动员——语文经过阅览、数学经过核算、科学经过制造、艺术经过歌唱、舞蹈、绘画，一同支撑起一个项意图学习。这么的跨学科结合，给了孩子一个归纳的常识视界，使孩子们学会了归纳性地、创造性地看待疑问、研讨疑问。

　　自立挑选

　　咱们校园活动格外多，并经过海报贴出来，有亦小好声音、舞林大会、汉字书写大赛、跳蚤书市、百米长卷绘画等等。海报贴出去今后，孩子感兴趣就去报名，老师不会干与和逼迫学生参与。多元化的活动让孩子的自立性、主动性和创造性得到最大限度的体现和生长。

　　重心下移

　　咱们以为活动的单元越小，个别的参与度越高。所以能在班里举行的活动，不在年级举行；能在年级举行的活动不在全校举行；不是为了活动而活动，而是需求活动才活动。不让活动变成师生的负担，而要让活动变成咱们的需求。奉行小校园，大班级，校长、领导要做的即是确保班级的活动不被打扰，孩子的日子是自立和富有构思的。

　　构思无限

　　活动必定要有构思，构思需求集聚多人的力量，因而咱们有一个“构思下午茶”，咱们在一同闲谈，有啥好的构思都能够说出来。2024年“六?一”活动的构思即是在构思下午茶里发生的，咱们规划了“六?一广场高兴游”的活动：美食区里品美食，游戏区里玩游戏，艺术区里赏艺术、商业区里来购物、服务区里来歇息。孩子们开了各式各样的店肆，美食区有冰糕店、老村长西瓜、蔬菜零食铺等。游戏区有真人4s水枪屋、保龄球、玩转陀螺、充气城堡等。艺术区有板画游戏、橡皮泥游戏、画石膏像、雕琢西瓜等。商业区有自在鸟美术工艺店、书韵书店、帅哥杂货店、专业吃货、少年合伙人、才羽画展等。咱们制造了校币发给孩子，让他们去花费。终究评出了最具构思店肆、最具人气店肆等奖项。

　　咱们这么做的一个意图即是让活动变成课程，让好玩变得有意义。

　　临床试验

　　工作坊现场脑筋风暴，小组代表的发言犹如滔滔江水，给她一个麦，她也能掌控全场。一同来看看他们的构思和规划吧！

 

新心向荣组 卡通世界

活动主题：卡通世界

活动时刻：“六一”孩童节

面向对象：小学二年级（50—60人 )

持续时刻：一星期

 

　　咱们规划了五个板块：故事区，经过阅览卡通人物有关的绘本故事，让孩子能够讲出人物故事，体现幻想力续写故事；装扮区，体现孩子艺术方面的才能，经过看卡通人物的图像，让他们去画卡通人物，并规划和制造卡通人物的服装，然后穿上自个制造的衣服，装扮成自个喜欢卡通人物；售卖区，相似跳蚤市场，售卖与卡通人物有关的卡片、服装，训练孩子的数理核算才能和沟通外交才能；穿越区，对比剖析中外的卡通人物、不一同期的卡通人物，以及人物背面的故事和文明，在了解国外卡通人物的一同，外语才能也能得到进步；美食区，让孩子了解卡通人物在卡通片里吃的食物，而且着手制造，加深孩子对食物背面文明内在的了解，一同引导他们走向健康的饮食习惯。做完食物需求收纳收拾清扫，以训练孩子做家务的才能，一同领会父母平时的勤劳劳动，培育孩子的感恩知道。卡通世界活动培育的是孩子的归纳本质，一方面，阅览才能、核算才能、跨文明、跨地域、跨时刻的逻辑剖析才能得到进步，另一方面，艺术素质也能得到训练，是对孩子心智的培育。

 

这么真好组 小鬼当家

活动主题：小鬼当家

活动时刻：中元节

面向对象：小学四年级

持续时刻：一天

 

　　之所以挑选这个主题，是由于孩子对鬼都是既惧怕又猎奇的。咱们活动课程的方针有三个：一是知道“鬼”这种景象；二是了解鬼的文明和历史；三是培育孩子敬畏生命的理念。活动导图的形状参阅了18层阴间轮回的构造，首要是科学板块，究竟有没有鬼，孩子们怕鬼究竟怕的是啥，这些景象带来惊骇的要素是啥，咱们规划以辩论会和戏法的方法进行。第二是阅览板块，咱们知道中西方都有关于鬼的节日，这是如何来的，有啥文明根由，咱们能够经过绘正本了解，推荐的绘本有《爷爷必定有方法》和《爷爷是一个鬼魂》。第三是戏曲板块，经过面具舞会的方法让孩子了解不相同国家鬼的姿态，用不相同的服装、音乐和舞姿来展现。第四是游戏环节，小鬼闯关、贪吃蛇版别的茅山道士等游戏，让学生自在去挑选游戏项目。终究一个板块是手艺制造，召唤孩子用废旧的资料，自个着手做祭祀用的纸花，一同给孩子传达文明环保的祭祀方法。小鬼当家活动规划的落脚点是生命教学，亲人逝世应当是一种啥情绪，应当如何面对，咱们应当从这些方面去引导孩子。

 

缘来是你组 奥运串烧

活动主题：奥运串烧

活动时刻：开学典礼

面向对象：全校学生

持续时刻：一天

 

　　借着奥运的关键，咱们规划了一个奥运串烧的活动，以开学典礼的方法重现奥运场景。在预备期间，以奥运比赛项目为依托，组成不相同的项目队，学生依据自个的兴趣报名参与，而且规划一个跟自个部队项目有关的游戏。这个进程中，孩子会对不相同的比赛项目有更深的知道，包含他们喜欢的运动员、项目比赛规则等，而且是打破年级和班级的，促成了不相同年级班级孩子的沟通与协作。活动当天，首要是开场，跟奥运会开场典礼相同，各个项目队依次进场，校长没有太多的说话，而是扮演主持人的角色，介绍每个上场的部队。孩子们为了让咱们记住他们，能够规划构思的进场体现，接着是升国旗唱国歌和精彩的节目扮演。其次是活动时刻，典礼完毕后孩子们就能够去玩他们规划的游戏了，每个队会配一个老师或者家长员工，作为总教练，带到有关的区域去做游戏。这么的局面会比较紊乱，可是每个孩子都能够参与其间，而且他们会感觉到自个也参与了一场奥运会。终究是总结颁奖环节，完毕之前有一个合唱，唱校歌、唱奥运歌曲都能够。咱们活动的举行主旨，榜首是感受奥运精神，第二是自立挑选，第三是联合协作。

 

融合组 秋天的丰盈节

活动主题：秋天的丰盈节

持续时刻：一天

面向对象：某个年级整体（150—200人）

 

　　夏天刚过，秋天将至，依据时节的改变咱们规划了“秋天的丰盈节”这个主题。秋天丰盈咱们首要想到的是果实和种子，经过活动回答孩子心中“果实是啥姿态的，有啥用处，他的种子是啥”的疑问，让孩子走近天然、了解天然。咱们规划了言语、科学、艺术、健康、社会五个维度。言语方面，是一个暖场的活动，由外教老师扮演，外教老师穿上相应的服装道具，如白菜、玉米等，经过扮演，教给孩子果实和种子中英文的名字、用处。科学方面，主要是科普类常识的取得，阅览《种子的旅行》、《南瓜汤》等绘本故事，阅览之后是绘本扮演，这个环节让孩子把摄入的常识从头获取出来。艺术方面，有种子画、树叶画、玉米娃娃、西瓜雕等各种活动，孩子依据自个的幻想力，自在体现创作。健康方面，咱们规划展开一个果实运动会，经过接力、西红柿大战、手吃西瓜等丰厚的活动让孩子真实参与其间，一同高兴地玩游戏。一同，果实傍边，营养物质的构成及含量是非常重要的，因而能够先对老师做一些训练，再让老师把这些常识教给孩子，凭借有关仪器，让孩子们能够观察到果实各种营养物质的构成。还有食物的制造环节，沙拉、果汁、面饼等，孩子能够边吃边玩。社会方面，有采摘、转移、包装、出售等节，采摘让孩子直接接触果实，亲眼看看西红柿是长在土里仍是藤上，转移的进程触及到团队协作，一同需求了解运送进程中的一些注意事项，包装的进程，也是调查孩子的着手才能，如何包装美观，如何能够无缺地保存果实，出售环节触及到金融和社会素质的培育，这个环节能够让孩子体会买卖的情形。活动终究有一个展现的环节，让孩子们看看别的小朋友的构思和制造品，一同颁布一些奖项。活动完毕后，对用过的果实和种子进行回收，能够做成酵素等，二次使用削减糟蹋和污染。

　　全部活动的意图，咱们期望孩子能够了解果实方面的常识，经过着手制造、协作、沟通，培育孩子的归纳才能，开掘他们的艺术创作才能，建立环保的知道和理念。也贯穿了天然教学的理念，让孩子了解天然，热爱天然，尊重天然。

 

川北小组 节气日

活动主题：节气日

活动时刻：白露节

面向对象：小学三年级

持续时刻：一天

 

　　重视回归传统文明是现在的大背景，节气日能让孩子进一步了解传统节气文明。咱们挑选了二十四节气中的白露，它是一个让咱们感到温度明显改变的节气。活动方针：让孩子了解白露节气、加强对阴历节气常识的学习、对农耕文明的学习和知道。活动主要是语文与科学常识的贯穿，语文方面，孩子分小组的方法对白露节资料进行搜集，并向咱们介绍，一同以诵读等方法将与之有关的国学文明、诗经一同展现出来。科学方面，一是对温度的知道，包含温度表的使用方法，人体对温度的感知；二是环境改变观察，触及对由时节改变导致的环境改变的观察；三是观测日影，太阳在不相同的时刻，咱们的影子会有啥样的改变；四是夜间对星斗的知道与观察。此外，咱们有美食的板块和才艺展现板块，美食板块帮助孩子了解每个节气所吃的食物、食物对身体的效果以及这一传统的来历。才艺展现板块包含朗读、情形剧的扮演等，以增加孩子的互动协作。

　　治好良药

　　当然，历时三个小时的工作坊，精彩内容远远不止以上这些，假如您是由于千万种理由没有来参与的，咱们已将有意思的活动和构思逐个收拾出来，作为干货奉上，假如您还没有适宜的规划思路来应对即将来临的活动大战，就请在以下几条中任选若干，量体裁衣地准备吧！提纲仅供参阅，细节请自行幻想~

　　1、面具大PARTY

　　尤其合适新校园的新师生，咱们都是榜首次碰头，戴上自个喜欢的面具，猜猜我是谁。能够合作假面舞会哦，常识学习方面，能够引导孩子了解不相同品种的面具，鼓舞孩子自个制造面具，老友面具交流等等。

　　2、开学老友周

　　让孩子学会交朋友，不局限于班级年级哦，经过各种方法，将写上孩子名字、班级、电话的小纸条传达出去，收到纸条的孩子要去寻觅他的这位奥秘朋友，经过访问、写信、一同游戏、交流礼品等环节，完结老友手册并结为老友。

　　3、蛋蛋日

　　引导孩子学习跟蛋有关的常识，蛋是如何来的，蛋的构造是啥。孩子们要规划自个的蛋宝宝，给它起名字，做蛋窝窝，并向咱们介绍自个的蛋宝宝，“滚蛋”比赛也是能够的~

　　4、师生大变装

　　大变小、小变大。每个孩子心中都有一个“大人”形象，警察、医师、超人……每个大人心中都有一段抹不去的幼年回忆。师生大变装让老师穿上孩子的衣服，孩子穿上大人的衣服，合作时装秀、情形剧、穿越剧等活动来一次异域之旅吧！

　　5、气球DIY

　　孩子关于气球有着天然的喜欢，对气球做成的各种形状更是痴迷，何不让他们自个动着手，做成小天鹅也罢、做成大公鸡也罢、做成气球城堡也罢……

　　（文章收拾编写：王艳珍 图像拍照：韩冰权）